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2º DE BACHILLERATO: PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN PARA LOS ALUMNOS EN EL CASO DE TENER LA MATERIA PENDIENTE DEL CURSO ANTERIOR.

2011-11-02T21:04:00.001+01:00

▪ Se realizarán dos pruebas a lo largo del curso, la primera contendrá la mitad aproximadamente de los contenidos conceptuales y la segunda, la otra mitad para los alumnos que hayan superado la primera y la totalidad de los conceptos para aquellos que no la superen.

▪ La calificación en el primer caso será la media aritmética de los dos ejercicios realizados y en el segundo caso, la calificación obtenida en el ejercicio final.

Los alumnos evaluados negativamente en la convocatoria ordinaria podrán presentarse al examen de toda la materia que se realizara en septiembre, siendo su calificación la obtenida en dicho examen

1º Examen : Miércoles 14 de Diciembre a las 14:10 horas

2º Examen : Miércoles 11 de Abril a las 14:10 horas

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

1º Examen : Temas 1, 2, 8, 9, 10, 11 ( del libro de texto )

2º Examen : Temas 3, 4, 5, 6, 7 ( del libro de texto )

CIENCIAS SOCIALES

1º Examen : Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ( del libro de texto )

2º Examen : Temas 11, 12, 13, 14, 15, 16 ( del libro de texto )

4º ESO: PROCEDIMIENTOS Y ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA LOS ALUMNOS EN LOS CASOS DE TENER LA MATERIA PENDIENTE DEL CURSO ANTERIOR.

2011-11-02T21:03:00.001+01:00

Los alumnos que tengan la asignatura pendiente del curso anterior, podrán recuperarla de una de las dos formas siguientes:

1.- Aprobando las 2 primeras evaluaciones del curso actual, o la evaluación final.

2.- Realizando 2 exámenes cada uno de ellos conteniendo la mitad aproximadamente de

los contenidos de la asignatura, siendo el segundo de toda la asignatura en el caso

de no haber aprobado el primero.

En el caso de que el alumno opte por la primera posibilidad su nota será de SUFICIENTE.

En el otro caso su nota será la media de los dos exámenes efectuados en el caso de aprobar el primero de ellos, o la nota obtenida en el examen final sino lo hubiera aprobado.

Si el alumno no aprobará la asignatura en la convocatoria ordinaria, podría hacerlo en la extraordinaria de una de las siguientes formas:

1.- Aprobando la asignatura del curso actual.

2.- Aprobando el examen de la asignatura pendiente.

En el caso de que el alumno opte por la primera posibilidad su nota será de SUFICIENTE.

En el otro caso su nota será la obtenida en el examen.

Si el alumno no ha aprobado las 2 primeras evaluaciones, sería conveniente que realizara los exámenes de la asignatura pendiente, como también en el caso de tener que realizar la prueba extraordinaria, ya que podría darse el caso, de poder aprobar la asignatura pendiente aunque no se aprobase la del curso actual.

1º Examen : Miércoles 11 de Abril a las 14:10 horas

2º Examen : Miércoles 30 de Mayo a las 14:10 horas

1º Examen : Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 12, 13 ( del libro de texto )

2º Examen : Temas 8, 10, 11, 14, 15, 16 ( del libro de texto )

PENDIENDIENTES 2º Y 3º

2011-11-02T20:57:00.003+01:00

Los alumnos que tengan la asignatura pendiente del curso anterior, podrán recuperarla de una de las tres formas siguientes:

1.- Aprobando las 2 primeras evaluaciones del curso actual, o la evaluación final.

2.- Aprobando la asignatura “Recuperación de Matemáticas” en el caso de estarla cursando.

3.- Realizando 2 exámenes cada uno de ellos conteniendo la mitad aproximadamente de los contenidos de la asignatura, siendo el segundo de toda la asignatura en el caso

de no haber aprobado el primero.

En el caso de que el alumno opte por la primera posibilidad su nota será de SUFICIENTE.

En los otros dos casos su nota será o bien la obtenida en la asignatura de Recuperación, o bien, la media de los dos exámenes efectuados en el caso de aprobar el primero de ellos, o la nota obtenida en el examen final sino lo hubiera aprobado.

Si el alumno no aprobará la asignatura en la convocatoria ordinaria, podría hacerlo en la extraordinaria de una de las siguientes formas:

1.- Aprobando la asignatura del curso actual.

2.- Aprobando la asignatura “ Recuperación de Matemáticas”.

3.- Aprobando el examen de la asignatura pendiente.

En el caso de que el alumno opte por la primera posibilidad su nota será de SUFICIENTE.

En los otros dos casos su nota será o bien la obtenida en la asignatura de Recuperación, o bien, la obtenida en el examen.

Si el alumno no cursa la asignatura de Recuperación y no ha aprobado las 2 primeras evaluaciones, sería conveniente que realizara los exámenes de la asignatura pendiente, como también en el caso de tener que realizar la prueba extraordinaria, ya que podría darse el caso, de poder aprobar la asignatura pendiente aunque no se aprobase la del curso actual.

FECHAS

1º Examen : Miércoles 11 de Abril a las 14:10 horas

2º Examen : Miércoles 30 de Mayo a las 14:10 horas

1º DE ESO .- 1º Examen : Temas 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 ( del libro de texto )

2º Examen : Temas 9, 10, 11, 12, 13, 14 ( del libro de texto )

2º DE ESO .- 1º Examen : Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6 ,7 ( del libro de texto )

2º Examen : Temas 8, 9, 10, 11, 12 ( del libro de texto)

2º DE BACHILLERATO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. SISTEMA DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

2011-11-02T20:56:00.002+01:00

1.- La calificación de cada evaluación se obtendrá sumando al 10% de la calificación obtenida por la realización del cuaderno, los deberes diarios y el comportamiento en clase, el 90% de la calificación obtenida como media de los controles realizados a lo largo de la misma según consta en el apartado 2.

2.- La calificación obtenida por los controles realizados a lo largo de la evaluación será la media ponderada entre las notas obtenidas en los mismos y el examen de evaluación que tendrá una valoración doble.

3.- Cada examen de evaluación contendrá toda la materia estudiada desde el comienzo del curso hasta ese momento.

4.- Teniendo en cuenta los apartados anteriores el alumno que supere una evaluación recuperará las anteriores si hubieran sido evaluadas negativamente.

5.- El alumno que apruebe la tercera evaluación habrá aprobado la materia, siendo su nota final la media ponderada ( si fuese necesario ) de las tres evaluaciones siempre que dicha media sea 5 o superior a 5 , si no fuese así , su nota sería 5.

6.- Los alumnos evaluados negativamente en la tercera evaluación no habrán superado la materia , pudiéndose presentar al examen extraordinario de toda la materia que se realizará en septiembre. Siendo su calificación la obtenida en dicho examen.

1º BACH: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. SISTEMA DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

2011-11-02T20:54:00.001+01:00

3.- Cada examen de evaluación contendrá la parte de la materia comprendida en esa evaluación.

4.- En cada una de las evaluaciones 2ª y 3ª todos los alumnos realizarán un examen de recuperación de la evaluación anterior, que servirá para recuperar dicha evaluación a los que la tuvieran suspensa y para mejorar la nota de aquellos que la tuvieran aprobada. En cualquier caso la nota de dicho examen formará parte de la evaluación actual como consta en el párrafo 2

5.- Si la evaluación suspensa fuese la tercera, no seria posible la recuperación por el procedimiento descrito anteriormente, y el alumno tendría que ir a examen final

6.- Si al finalizar el curso el alumno tiene todas las evaluaciones aprobadas su nota será la media (ponderada si fuese necesario) de las tres evaluaciones.

8.- Si al finalizar el curso el alumno tiene dos o mas evaluaciones suspensas deberá realizar el examen final de toda la materia, siendo su nota en el caso de aprobar dicho examen SUFICIENTE .

9 .- Los alumnos evaluados negativamente en la convocatoria ordinaria podrán presentarse al examen de toda la materia, que se realizará en septiembre, siendo su calificación , la obtenida en dicho examen.

3º Y 4º ESO: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. SISTEMA DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

2011-11-02T20:52:00.002+01:00

3º E.S.O. , 4º E.S.O. , REFUERZO DE 3º DE E.S.O.Y AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS DE 4º DE E.S.O.

Este departamento ha adoptado los siguientes criterios de calificación.

1.- La calificación de cada evaluación se obtendrá sumando al 20% de la calificación obtenida por la realización del cuaderno, los deberes diarios y el comportamiento en clase, el 80% de la calificación obtenida como media de los controles realizados a lo largo de la misma según consta en el apartado 2.

3.- Cada examen de evaluación contendrá la parte de la materia comprendida en esa evaluación.

5.- Si la evaluación suspensa fuese la tercera, no seria posible la recuperación por el procedimiento descrito anteriormente, y el alumno tendría que ir a examen final

6.- Si al finalizar el curso el alumno tiene todas las evaluaciones aprobadas su nota será la media (ponderada si fuese necesario) de las tres evaluaciones.

7.- Si al finalizar el curso el alumno tiene sólo una evaluación suspensa, en el examen final sólo se examinará de esa evaluación. Siendo su nota la media (ponderada si fuese necesario) de las dos evaluaciones aprobadas y la calificación obtenida en este último examen, siempre que esta sea superior a 4, y siempre que la media sea superior a 5, si no fuera así la nota mínima seria 5. Si no se llegase a 4 en el examen, la calificación seria negativa.

8.- Si al finalizar el curso el alumno tiene dos o mas evaluaciones suspensas deberá realizar el examen final de toda la materia, siendo su nota en el caso de aprobar dicho examen SUFICIENTE .

9 .- Los alumnos evaluados negativamente en la convocatoria ordinaria podrán presentarse al examen de toda la materia, que se realizará en septiembre, siendo su calificación , la obtenida en dicho examen.

1º Y 2º ESO: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. SISTEMA DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

2011-11-02T20:48:00.001+01:00

1º E.S.O., 2º E.S.O. Y REFUERZOS DE 1º Y DE 2º DE E.S.O.

Este departamento ha adoptado los siguientes criterios de calificación.

3.- Cada examen de evaluación contendrá la parte de la materia comprendida desde el principio de curso hasta ese momento, pudiendo repartir éste examen en dos, una vez valorada la extensión del mismo por el profesor.

4.- Teniendo en cuenta los apartados descritos con anterioridad, el alumno que supere una evaluación, recuperará las anteriores si han sido evaluadas negativamente.

5.- El alumno que apruebe la tercera evaluación habrá aprobado la materia siendo su nota final la media ponderada ( si fuese necesario ) de las tres evaluaciones siempre que dicha media sea 5 o superior a 5 , si no fuese así , su nota sería 5.

6.- Los alumnos evaluados negativamente en la convocatoria ordinaria podrán presentarse al examen de toda la materia, que se realizará en septiembre, siendo su calificación , la obtenida en dicho examen.

CONCURSO DE PRIMAVERA

2011-03-15T10:08:00.002+01:00

¡ENHORABUENA A LOS GANADORES!

Los clasificados son:

NIVEL II
Javier del Nogal González
Marcos Pérez Jiménez
Juan JoséTapiador Gómez
Ana Rodríguez García

NIVEL III
José Antonio Vera Álvarez
Rodrigo Monpó Redoli
Carlos Sevilla Moreno
Jorge Cardín Vigal

La siguiente fase del concurso será el día 9 de Abril en la Universidad Complutense deMadrid

2BACH

2010-10-27T14:26:00.002+02:00

soluciones a los problemas de continuidad

http://www.megaupload.com/?d=DVH6VB9Q

Alumnos pendientes de 1º de Bach.

2010-10-26T13:09:00.002+02:00

Primer parcial: Miércoles 12 de enero a las 14:10 horas

MACCSS: Temas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

MATEMÁTICASI: Temas 1,2,8,9,10,11.

Segundo parcial: Miércoles 13 de abril a las 14:10 horas

MACCSS: Temas 11,12,13,14,15,16.

MATEMÁTICASI: Temas 3,4,5,6,7.

Los alumnos que no aprueben el primer parcial, deberán examinarse de toda la asignatura en el segundo parcial.

PENDIENTES 3º ESO CURSO 2010-2011

2010-10-26T10:46:00.002+02:00

La asignatura de Matemáticas de 3º ESO se recuperará aprobando las dos primeras evaluaciones de la asignatura de Matemáticas de 4º.

En su defecto habrá posibilidad de recuperar la materia con dos pruebas escritas:

1ª Prueba MIÉRCOLES 13 Abril de 2011. Temas del Libro de 3º 1,2,3,4,5,6,7

2ª Prueba MIÉRCOLES 25 Mayo de 2010. Temas del libro de 3º 8,10,11,12,13,14,15

En caso de no superar la primera prueba la segunda prueba escrita será de todo el temario.

MATEMÁTICAS SOLIDARIAS

2010-06-30T20:42:00.002+02:00

Hemos cerrado nuestra 4ª participación en el proyecto de la ONG Cooperación Internacional. Aquí tenéis la carta de agradecimiento de la ONG y aunque no lo sintáis también tenemos el agradecimiento de todas las personas a las que estamos ayudando. Muchas gracias a lo que habéis participado.

¡¡GRACIAS IES ARQUITECTO VENTURA!!

Desde Cooperación Internacional ONG queremos agradeceros a los
alumnos, padres y profesores del IES Arquitecto Ventura vuestra
participación e implicación en la IV Edición de MATES
SOLIDARIAS. Gracias a vosotros podremos sacar adelante, un año
más, el proyecto “Operación Rehabitación de Viviendas”.
Con el esfuerzo de los alumnos, el apoyo de los padres y la
dedicación de los profesores habéis conseguido recaudar 152€ que con
la aportación de Pryconsa, empresa patrocinadora, se convierte en
304€ ¡!
GRACIAS por apoyar a Cooperación Internacional ONG y
GRACIAS por hacer posible que nuestros proyectos salgan
adelante.

CONCURSO DE PRIMAVERA DE MÁTEMÁTICAS

2010-04-09T10:31:00.003+02:00

¡ENHORABUENA A LOS CLASIFICADOS!

Nivel II: Rodrigo Monpó, Pablo Mata, Rosalía Vergara y Jaime Álvarez

Nivel III: Santiago franco, Carlos Sevilla, Nicolás Sanchez

Nivel IV: Luís Enrique Muñoz, Guillermo Martínez

La prueba en la Universidad Complutense será el sábado 24 de Abril.
Para más información consultar la página: Concurso de Primavera

¡ánimo a todos!

MATEMÁTICAS SOLIDARIAS

2010-02-05T10:31:00.002+01:00

Por tercer año consecutivo participamos en el proyecto "MATEMÁTICAS SOLIDARIAS" con la ONG COOPERACIÓN INTERNACIONAL.

Las dos ediciones anteriores han sido un éxito y hemos ayudado a:

REHABILITACIÓN DE VIVIENDAS Y EL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN PERÚ, ECUADOR, COLOMBIA Y GUATEMALA.

Para más información : http://www.ciong.org/ci/matematicas_solidarias_2010.php

¡ ANÍMATE, CONTAMOS CONTIGO!

NOS VISITA LA CALCULADORA HUMANA:JAIME GARCÍA

2010-02-05T10:25:00.002+01:00

El pasado lunes nos visitó Jaime García Serrano para demostrarnos su gran capacidad de cálculo y enseñarnos algunas de sus técnicas para mejorar nuestras destrezas matemáticas.

Si alguno queréis más información y os interesó el tema podéis consultar su página web

http://www.jaimegarciaserrano.com/

2º BACH B: EJERCICIOS PRIMERA EVALUACIÓN.

2009-12-15T22:43:00.002+01:00

En este enlace encontraréis algunos ejercicios de la primera evaluación por si queréis practicar.

Ejercicios.

1ºBACH CCSS: SOLUCIONES PROBLEMAS DE SISTEMAS DE GAUSS TEMA 3

2009-11-18T11:17:00.004+01:00

EN ESTE ENLACE ENCONTRAREIS LAS SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DEL TEMA 3, PÁGINAS 70 Y 71

soluciones

2º BACH CCSS: SOLUCIONES TEMAS 7 Y 8

2009-03-03T11:24:00.003+01:00

Soluciones y Esquema tema de Aplicaciones de la Derivada:

Soluciones y Esquema Conceptual

Solucines y Esquema Tema de Representación de Funciones:

Soluciones y Esquema Conceptual

2ª BACH CCSS: Soluciones y Esquema Tema 6

2009-02-03T13:38:00.002+01:00

Soluciones

Esquema

2º BACH CCSS: Esquema Tema 4

2009-01-20T11:22:00.001+01:00

Esquema

2ºBACH CCS: Soluciones Tema de Limites y Continuidad

2009-01-20T11:19:00.002+01:00

Soluciones Tema4

Nuevo curso

2008-10-13T11:09:00.003+02:00

¡Empezamos el curso! Os recordamos que en el blog iremos poniendo información útil para todos los cursos, así como curiosidades o problemas matemáticos interesantes que sirvan para mover un poco el cerebro.

¡Que tengáis todos un buen curso 2008-2009!

Resultados de la campaña Matemáticas solidarias

2008-05-05T15:44:00.002+02:00

Hemos finalizado este año la campaña de Matemáticas solidarias que ya anunciamos aquí. Podéis ver en el siguiente enlace (un pdf) cómo ha ido todo y la recaudación final. Agradecemos a todos los que han participado y os animamos a todos a seguir participando en los próximos años.

Resultados de Matemáticas Solidarias

Humor matemático

2008-04-18T19:23:00.006+02:00

-¿Qué es un hijo complejo?
El resultado de una madre real y un padre imaginario.

-¿Qué le dijo un vector a otro?
¿Tienes un momento?

-¿Qué es un oso polar?
Un oso rectangular, después de un cambio de coordenadas.

-¿Cuánto son 2+2?
Ingeniero: 3.9999989
Físico: 4.0004 +/- 0.0006
Matemático: espere sólo unos minutos mas, ya he probado que la solución existe y es única, ahora la estoy acotando.
Filósofo: ¿Qué quiere decir cuando dice "2+2"?
Contable: cierra puertas y ventanas y pregunta en voz baja "¿cuánto quiere que sea el resultado?".

-Un físico, un ingeniero y un matemático van en un tren por el sur de Chile y observan por la ventana una oveja negra.
- Ahh, dice el físico, "veo que las ovejas chilenas son negras".
- Mmm..., dice el ingeniero, "querrás decir que algunas ovejas chilenas son negras".
- No, dice el matemático, "todo lo que sabemos es que existe al menos una oveja en Chile, y que por lo menos uno de sus lados es negro".

-Jesús a sus discípulos: "En verdad os digo, y=x²"

-Se abre el telón y se ven tres vectores linealmente independientes. ¿Cómo se llama la obra? Rango 3.

- Un médico, un abogado y un matemático discutiendo acerca de qué era mejor, tener una novia o estar casado.
Dice el abogado: Obviamente es mejor tener una novia. Divorciarte de tu mujer puede ser muy difícil y caro, pero cortar con tu novia es mucho más fácil.
Y el médico: No, no. Está claro que es mejor tener una mujer porque te relaja, te quita el estress...
Y el matemático: Lo mejor es tener a las dos. Así cuando cada una cree que estás con la otra, tú puedes dedicarte a las matemáticas.

retos matemáticos (i)

2008-03-22T19:37:00.004+01:00

De vez en cuando iremos poniendo por el blog algunos retos matemáticos que o bien hayan surgido en alguna clase, se hayan sacado de internet o de algún libro o nos vayamos inventando sobre la marcha. Aquí os dejamos dos de ellos. El primero está sacado de Divulgamat y está dirigido a estudiantes de 3º y 4º de eso sobre todo. El segundo es muy conocido y apto para todos aquellos que quieran pensar un poco :)

1) Juan es un abuelo adorable. Un buen día le pregunté cuantos nietos tenía y esto fue lo que me contestó:

—Mira, no sé, muchos, cada vez más. La última vez que los vi, a todos, la semana pasada, pude observar que cada uno tenía una edad diferente y que, curiosamente, la suma de sus edades era 73, es decir mi edad. Es más, haciendo cuentas pude comprobar que ningún otro conjunto de números enteros diferentes cuya suma sea 73 tiene un producto mayor que el de las edades de mis nietos.

Calculadora en mano, me puse a hacer cuentas con los datos que dio el abuelo y pude averiguar no sólo cuántos son sus nietos sino cuáles son sus edades. ¿Cuántos nietos tiene el abuelo y qué edades tienen?

2)

Matemáticas solidarias

2008-02-17T12:14:00.005+01:00

El departamento de Matemáticas y todos los alumnos del centro que lo deseen están participando en un proyecto titulado "Matemáticas solidarias", colaborando con la ONG Cooperación internacionas. Lo que se pretende es conseguir que los alumnos se motiven del tal manera que sus notas repercutan positivamente para otros al final de la evaluación. Sus padres y las empresas colaboradoras destinan una pequeña aportación a proyectos sociales que lleva a cabo la ONG en función de las notas de los alumnos en matemáticas (a mayor nota, mayor aportación).
Podéis encontrar más información aquí.

Matemática, ¿estás ahí?

2008-01-23T17:57:00.001+01:00

Si quieres aprender matemáticas forma divertida y didáctica, mediante curiosidades, historia y acertijos, puedes descargar gratis los siguientes libros del argentino Adrián Paenza, en formato pdf (también están a la venta):

Primer libro
Segundo libro
Tercer libro

Esperamos que os guste.

Exposición de fotografía matemática

2008-01-23T17:48:00.000+01:00

¿Y tú qué ves?

Por si a alguien le interesa, en CosmoCaixa podéis disfrutar de esta exposición de fotografía matemática, en la que la naturaleza, las matemáticas y la fotografía se dan la mano.

CosmoCaixa Madrid. Exposición de Fotografía Matemática ¿Y tú qué ves?
Fechas: Hasta finales de febrero

Dirección: CosmoCaixa. Pintor Velázquez s/n. 28100 Alcobendas. Madrid
Horario: Durante todo el día.
Precio entrada general al museo: 1 a 3 euros. Talleres: 1,5 euros

Teléfono de información: 91 484 52 00.

¡Bienvenidos al blog!

2008-01-23T17:25:00.001+01:00

Bienvenidos al blog del departamento de matemáticas del IES Arquitecto Ventura Rodríguez. Aquí iremos poniendo las noticias, concursos o cosas relacionadas con las matemáticas que creemos que pueden ser interesantes, así como aquellas cosas que tengan que ver con el instituto y el departamento de matemáticas. Esperamos que os sea de utilidad. ¡Un saludo!